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Sur Wikia, il ne s'agit pas seulement d'ajouter du texte, il existe des outils pour agrémenter le contenu comme les vidéos. De plus, il est aussi possible de personnaliser votre communauté en lui ajoutant des styles CSS et des fonctionnalités uniques via le JavaScript.

Vous pouvez trouver des informations sur tout cela via l'aide, accessible depuis n'importe quel wikia. Après la théorie est une chose, mais la pratique me direz-vous.

Wikia a mis à disposition des utilisateurs anglophones un projet appelé « Wikia University ». Le but est d'avoir des pages rédigées comme des cours avec une vidéo de présentation et des liens vers des pages d'aide. À défaut de ressources, ce projet n'est pas (encore) disponible en français. Toutefois, il existe des projets d'utilisateurs qui expérimentent et veulent partager cette expérience, c'est le cas du projet de Matauf, appelé « 3CW ». Je lui laisse maintenant la parole.


Le projet du CCCW (Certificat de Connaissances et Compétences en Wikias) a été créé à l'été 2014 des suites d'un regroupement entre Wiki Yu-Gi-Oh! (2) et Wiki Fairy Tail. J'avais d'ailleurs publié un billet de blog sur le Centre des Communautés après cette session, « Testez vos connaissances ». Ce projet a eu un succès relatif mais correct pour une promotion sur seulement 2 wikias. Quelques mois plus tard, nous avons donc décidé avec des administrateurs de 5 wikias de le relancer en décembre 2014, et ce fut sûrement au moment de cette deuxième session que le projet à fait le plus de bruit au vu de la quantité d'inscrits (approximativement 35 utilisateurs, ce qui est quand même imposant pour un regroupement inter-wikias promu sur 5 wikias). Finalement, 13 utilisateurs ont obtenus leur diplôme.

Concrètement, le principe de ce projet est de transmettre à des utilisateurs de Wikia francophones volontaires des connaissances qui donnent suite à des compétences dans tous les domaines de Wikia. N'importe qui peut demander à être élève et les professeurs sont des utilisateurs de Wikia avancés, jugés aptes à enseigner (leur grade sur les wikias n'a aucune importance) qui transmettent les connaissances de manière bénévole. Pour la session de janvier 2015, les professeurs étaient WolfIce, Emperor Jarjarkine, Hulothe et moi-même. Dans le but de valider et vérifier l'acquisition des connaissances, un examen composé de plusieurs épreuves est proposé à la fin du cycle. De manière à cibler l'enseignement sur ce qui intéresse l'utilisateur, nous répartissons les utilisateurs sur 4 filières : A, B, C et D. Évidemment, les différentes filières ont des cours différents et donc un examen final différent.

Les cours s'organisaient sur le tchat selon une méthode que je trouvais bien plus intéressante que de simples tutoriels. En effet, je pense que le fait d'apprendre par le biais de tutoriel n'est absolument pas la meilleure méthode puisque, d'après mes observation, une infime partie des gens savent qu'il existent, un infime partie de cette partie s'y intéresse, un infime partie de cette partie lit les premières lignes avant d'abandonner, un infime partie de cette partie lit jusqu'au bout et au final n'a rien compris. Leur portée est donc minime, et je pense que le désintéressement des utilisateurs vient de la forme de ces tutoriels qui ne donne pas souvent envie de s'y lancer... Par le tchat, les cours étaient plus vivants et je me débrouillais pour donner envie aux gens d'en savoir toujours plus en abordant les points avec simplicité mais précision et surtout en personnalisant les explications et en reformulant en fonction de la demande pour permettre à n'importe qui de saisir le sens de chaque chose. Évidemment, cela demande un travail gigantesque et le principal problème de cette méthode est le fait que les cours sont éphémères. Il a donc été décidé que les cours se présenteront sous forme écrite, aux premiers abords sous forme de tutoriels, mais en gardant les particularités des cours que j'envoyais sur le tchat, c'est à dire avec une approche simple, en organisant les cours de manière ludique avec comme support des exercices interactifs en JavaScript, la possibilité de poser des questions à la fin des cours et des rendez-vous réguliers sur le tchat pour mettre au clair tout ce qui a été vu.

Cette méthode va aussi être appliquée pour les DNS (Diplômes de Niveau Supérieur), qui devraient être prêts pour cet été. En effet, là aussi, il faut rédiger l'ensemble des cours... Le projet DNS a, lui, un but différent de celui du CCCW. C'est en partant du principe que pour fonctionner de manière optimale, les membres des communautés doivent s'entraider que j'ai pensé à ce second projet : le projet DNS abordé plus haut. En effet, je pense que l'une des principales choses qui empêchent les communautés francophones de se développer au maximum de leurs capacités est l'individualisme qui y règne. Par individualisme, j'entends le fait que les administrateurs des différents wikias francophones travaillent à fond sur ce qu'ils considèrent comme leur wikia, en ignorant l'ensemble des autres wikias. Ils font progresser leur wikia, développent des idées intéressantes qu'ils gardent pour eux, et d'ailleurs il ne leur viendrait même pas à l'idée qu'il serait possible de la faire profiter aux autres. On le remarque à la fréquence des billets de blog rédigés par les administrateurs eux-même sur le Centre des communautés...

Mais j'ai aussi remarqué en travaillant avec les utilisateurs participant au CCCW que la plupart sont très motivés par le fait d'apprendre de nouvelles techniques, et je pense ne pas me tromper en affirmant qu'ils seraient heureux de partager ces connaissances qu'il leur a été donné d'acquérir de diverses façons. Après discussion avec une poignée d'utilisateurs, j'ai remarqué que ma supposition était fondée. J'ai donc décidé de travailler de manière plus approfondie sur ce projet, qui a mûri dans ma tête pendant de longues semaines. Ce projet serait donc de permettre à n'importe quel utilisateur de Wikia (francophone pour le moment) de suivre des cours d'un niveau supérieur au CCCW (appelé 3CW - DNS, soit Diplôme de Niveau Supérieur) dans la section qui lui plairait le plus. Ces cours seront donnés de la même manière que le CCCW avec des « heures de pratiques » obligatoires en plus. Une fois que les utilisateurs auront reçu leur DNS, ils pourront décider de faire partie intégrante de l'équipe du 3CW sous le rôle que leur DNS leur permettra, et joueront ainsi un rôle qui en dépendra. Chacun de ces rôles aura une « mission précise » dont la plupart consisteront en la création de travaux (modèles, scripts, tutoriels...) qui seraient par la suite publiés sur Wikia 3CW et mis à la disposition de l'ensemble des utilisateurs francophones.


Pour résumer, ce projet permet d'apprendre de nouvelles choses et de tester vos connaissances. Si vous passez les examens, vous en ressortez avec un diplôme :

  • 3CW, le plus simple, qui vous permet de prouver que vous en savez plus que la moyenne
  • DNS, qui vous donne accès à l'écriture d'articles avancés sur Wikia 3CW

Que pensez-vous de ce projet ? Seriez-vous intéressé par vous porter volontaire pour enseigner dans un domaine que vous connaissiez bien ? Seriez-vous intéressé par suivre un diplôme ? Exprimez-vous dans les commentaires ci-dessous.

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